مشاهدة نتائج الإستطلاع: ما هي أنسب طريقة لتدريس الشق العملي بالدراسة الأكاديمية لتخصص الهندسة الطبية الحيوية؟

المصوتون
217. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع
  • اعتبار الشقين العملي والنظري كمقرر واحد.

    134 61.75%
  • اعتبار الشقين العملي والنظري كمقررين منفصلين ومتكاملين.

    83 38.25%
صفحة 6 من 6 الأولىالأولى ... 3456
النتائج 51 إلى 57 من 57

الموضوع: المحور السابع: الشق العملي بتخصص الهندسة الطبية الحيوية بين الاستقلية والشمولية

  1. #1
    أستاذ دكتور بكلية الهندسة الصورة الرمزية د / صلاح الدين عبد الستار
    تاريخ التسجيل
    May 2008
    الدولة
    الطائف ـ السعودية
    المشاركات
    208

    المحور السابع: الشق العملي بتخصص الهندسة الطبية الحيوية بين الاستقلية والشمولية

    الموضوع العام
    تخصص الهندسة الطبية الحيوية
    BIOMEDICAL ENGINEERING
    المحور السابع
    الشق العملي للمقررات الدراسية لتخصص الهندسة الطبية الحيوية بين الاستقلالية والشمولية
    الإخوة الأعزاء
    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وكل عام وأنتم بخير
    شكرا علي تعاونكم وتفاعلكم معنا أثناء طرح المحاور السابقة حول موضوع تخصص الهندسة الطبية الحيوية
    لقد اتضح من تفاعلكم وتواصلكم معنا أن هذا التخصص مهم لكل من المجتمع وسوق العمل كما تبين أن غالبية المشاركين يروا أن مؤسسات التعليم الهندسي هي الأنسب لاحتضان هذا التخصص. وأيضا تبين أنه يناسب الجنسين الذكور والإناث علي السواء. هذا بالإضافة الي اعتبار هذا التخصص قسما منفصلا بذاته والاهتمام بالجانب النظري علي أن يكون حوالي 40% وهذا رأي غالبية الخريجين المشاركين.
    واليوم ومن خلال طرح المحور السابع سوف نناقش معا كيفية تدريس الشق النظري لمقررات هذا التخصص من حيث تدريسها وممارستها كمقررات عملية منفصلة وقتيا عن نظيرتها من المقررات النظرية أم جعل الشقين النظري والعملي كمقرر واحد يشتمل علي الشقين ويخصص لهما وقتا واحدا.
    كما تعلمون كخريجين للتعليم الهندسي هناك أسلوبان لتدريس الشق العملي بالمؤسسات التعليمية وهما
    اعتبار كل من الشقين العملي والنظري كمقرر منفصل عن الآخر وكل جزء له حصته الوقتية المحددة له مع تكامل الجزأين
    أو
    اعتبار الشقين العملي والنظري كمقرر واحد يشتمل بداخله علي الجزء العملي ولهما حصة وقتية واحدة
    وحرصا منا أن يكون القرار نابعا ومبنيا علي رأي القاعدة الميدانية والاستفادة من خبراتكم الميدانية ودراساتكم الجامعية السابقة
    فإنني أدعوكم
    للإطلاع علي هذا المحور حول هذا الموضوع الهام
    وإضافة ما ترونه حول دراسته لتخريج مهندس بأي شعبة من شعب الهندسة الطبية الحيوية بحيث يكون خريجا متوائما مع متطلبات سوق العمل.
    وأرجو منكم دعوة من ترونه من أهل الاختصاص والمهتمين للمشاركة والتفاعل مع هذا الموضوع للاستفادة من خبراتهم
    ووضع بصمتكم علي استطلاع الرأي المرفق

  2. #51
    Senior Engineer الصورة الرمزية AHMED YOUSEF
    تاريخ التسجيل
    Nov 2006
    الدولة
    JEDDAH
    المشاركات
    835

    رد: المحور السابع: الشق العملي بتخصص الهندسة الطبية الحيوية بين الاستقلية والشمولية

    ادعو الله لكم بالتوفيق فى دعم هذا المجال الجديد و المهم فى حياتنا

  3. #52
    Junior Engineer
    تاريخ التسجيل
    Jan 2009
    الدولة
    khartoum
    المشاركات
    23

    رد: المحور السابع: الشق العملي بتخصص الهندسة الطبية الحيوية بين الاستقلية والشمولية

    بالتوفيق ان شاء الله استاذ
    تحياتي لك

  4. #53
    Junior Engineer الصورة الرمزية أحمد الجزار
    تاريخ التسجيل
    Apr 2006
    الدولة
    جدة
    المشاركات
    82

    رد: المحور السابع: الشق العملي بتخصص الهندسة الطبية الحيوية بين الاستقلية والشمولية

    ابالتوفيق والله يرعاكم

  5. #54
    Junior Engineer الصورة الرمزية أحمد الجزار
    تاريخ التسجيل
    Apr 2006
    الدولة
    جدة
    المشاركات
    82

    رد: المحور السابع: الشق العملي بتخصص الهندسة الطبية الحيوية بين الاستقلية والشمولية

    الله الموفق

  6. #55
    Junior Engineer الصورة الرمزية Eng. Adnan
    تاريخ التسجيل
    Sep 2005
    الدولة
    Iraq
    المشاركات
    151

    رد: المحور السابع: الشق العملي بتخصص الهندسة الطبية الحيوية بين الاستقلية والشمولية

    بارك الله بالجهود

  7. #56
    Junior Engineer الصورة الرمزية عبدالحفيظ مختار
    تاريخ التسجيل
    Aug 2010
    الدولة
    ليبيا
    المشاركات
    3

    رد: المحور السابع: الشق العملي بتخصص الهندسة الطبية الحيوية بين الاستقلية والشمولية

    شكرا جزيلا

  8. #57
    Junior Engineer
    تاريخ التسجيل
    May 2010
    الدولة
    Jordan
    المشاركات
    29

    رد: المحور السابع: الشق العملي بتخصص الهندسة الطبية الحيوية بين الاستقلية والشمولية

    جزاكم الله خيرا

صفحة 6 من 6 الأولىالأولى ... 3456

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. المحور الثامن: التدريب الصيفي العملي الميداني لتخصص الهندسة الطبية الحيوية قبل التخرج
    بواسطة د / صلاح الدين عبد الستار في المنتدى التعليم الهندسي وسوق العمل
    مشاركات: 83
    آخر مشاركة: 14-02-12, 07:55 AM
  2. المحور الخامس: تخصص الهندسة الطبية الحيوية شعبة منبثقة من قسم أم قسم بذاته
    بواسطة د / صلاح الدين عبد الستار في المنتدى التعليم الهندسي وسوق العمل
    مشاركات: 139
    آخر مشاركة: 18-12-11, 07:16 PM
  3. المحور الرابع: ملائمة تخصص الهندسة الطبية الحيوية للجنسين الذكور والإناث
    بواسطة د / صلاح الدين عبد الستار في المنتدى التعليم الهندسي وسوق العمل
    مشاركات: 102
    آخر مشاركة: 28-11-11, 02:00 PM
  4. المحور الثالث: المؤسسة التعليمية الملائمة لتخصص الهندسة الطبية الحيوية
    بواسطة د / صلاح الدين عبد الستار في المنتدى التعليم الهندسي وسوق العمل
    مشاركات: 82
    آخر مشاركة: 22-10-11, 03:43 PM
  5. المحور الأول: أهمية تخصص الهندسة الطبية الحيوية BIOMEDICAL ENGINEERING
    بواسطة د / صلاح الدين عبد الستار في المنتدى التعليم الهندسي وسوق العمل
    مشاركات: 75
    آخر مشاركة: 01-10-11, 02:00 PM

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  

 

 

Flag Counter