مشاهدة نتائج الإستطلاع: إلي أي مدي تحقق هذه الهيكلية المقترحة لمقررات الخطة هدف الخطة المذكور عاليه؟

المصوتون
251. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع
  • هيكلة المقررات تحقق الهدف لدرجة عالية.

    140 55.78%
  • هيكلة المقررات تحقق الهدف لدرجة معقولة.

    106 42.23%
  • هيكلة المقررات لا تحقق الهدف.

    5 1.99%
صفحة 10 من 10 الأولىالأولى ... 78910
النتائج 91 إلى 99 من 99

الموضوع: المحور العاشر: هيكلية مقررات الخطة الدراسية لدرجة بكالوريوس هندسة القوي الكهربائية

  1. #1
    أستاذ دكتور بكلية الهندسة الصورة الرمزية د / صلاح الدين عبد الستار
    تاريخ التسجيل
    May 2008
    الدولة
    الطائف ـ السعودية
    المشاركات
    208

    المحور العاشر: هيكلية مقررات الخطة الدراسية لدرجة بكالوريوس هندسة القوي الكهربائية

    المحور العاشر
    هيكلية مقررات الخطة الدراسية لدرجة بكالوريوس هندسة القوي الكهربائية
    هدف هذا المحور: هيكلة مقررات الخطة الدراسية المقترحة بما يلبي متطلبات بناء مهندس علميا وعمليا وعالميا وعصريا بالإضافة إلي بنائه إنسانيا واجتماعيا.
    يتم تقسيم المقررات الدراسية المطلوبة للبرنامج المقترح لدرجة البكالوريوس تخصص هندسة القوي الكهربائية (كمثال لي تخصص آخر) يتم تقسيمها إلي مجموعات هي:
     مقررات العلوم الأساسية
     مقررات العلوم الإنسانية
     اللغة الإنجليزية والحاسب الآلي
     مقررات من خارج كلية الهندسة
     مقررات الهندسة الكهربائية العامة
     مقررات من خارج قسم الهندسة الكهربائية
     المقررات العملية للهندسة الكهربائية العامة
     مقررات تخصصية لتخصص هندسة القوي الكهربائية
     مقررات اختيارية لتخصص هندسة القوي الكهربائية
     مشروع التخرج لتخصص هندسة القوي الكهربائية
     المقررات العملية التخصصية لتخصص هندسة القوي الكهربائية
    ومن ناحية أخري يمكن تبويب نفس المقررات الي مقررات تتبع أحد المتطلبات التالية:
     مقررات تلبي متطلبات الجامعة.
     مقررات تلبي متطلبات الكلية.
     مقررات تلبي متطلبات القسم (الهندسة الكهربائية).
     مقررات تلبي متطلبات الشعبة (تخصص هندسة القوي الكهربائية).
    في هذا المحور سوف نناقش فقط هذه الهيكلية المقترحة لمقررات الخطة الدراسية للتعليم الهندسي تخصص هندسة القوي الكهربائية ومدي تحقيقها للهدف الذي ذكر عاليه.
    وسوف نتناول هذه المجموعات تباعا بالمحاور التالية وذلك بالمناقشة وإبداء الرأي بمقررات كل مجموعة وأهم محتويات كل مقرر مع مراعاة النقاط التالية:
    • تلبية المتطلبات اللازمة لبناء المهندس علميا وعمليا وإنسانيا واجتماعيا.
    • تلبية متطلبات سوق العمل الواسع.
    • تلبية متطلبات التنمية.
    • تلبية متطلبات العصر والتقدم التكنولوجي والمعلوماتية.
    • تحقيق عالمية مستوي الخريج.
    • تلبية متطلبات هيئات الجودة والاعتماد الأكاديمي.
    • تحقيق رسالة ورؤية وأهداف كل من الجامعة والكلية والقسم والتخصص.

  2. #91
    Junior Engineer
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    الدولة
    الاسكندرية
    المشاركات
    8

    رد: المحور العاشر: هيكلية مقررات الخطة الدراسية لدرجة بكالوريوس هندسة القوي الكهربائي

    هذا امر جيد جدا

  3. #92
    Junior Engineer الصورة الرمزية هشام محمود بسيوني
    تاريخ التسجيل
    Jan 2011
    الدولة
    السعودية
    المشاركات
    61

    رد: المحور العاشر: هيكلية مقررات الخطة الدراسية لدرجة بكالوريوس هندسة القوي الكهربائي

    جزاكم الله خيرا واتمني لكم دوام التوفيق

  4. #93
    Junior Engineer
    تاريخ التسجيل
    Aug 2010
    الدولة
    السعودية
    المشاركات
    21

    رد: المحور العاشر: هيكلية مقررات الخطة الدراسية لدرجة بكالوريوس هندسة القوي الكهربائي

    شكرا على هذا المجهود وجزاكم الله خيرا

  5. #94
    Junior Engineer
    تاريخ التسجيل
    Dec 2010
    الدولة
    العراق
    المشاركات
    19

    رد: المحور العاشر: هيكلية مقررات الخطة الدراسية لدرجة بكالوريوس هندسة القوي الكهربائي

    الخير فيما اختاره الله...الله الموفق

  6. #95
    Junior Engineer الصورة الرمزية حيدر داخل عطية
    تاريخ التسجيل
    Jul 2010
    الدولة
    العراق
    المشاركات
    63

    رد: المحور العاشر: هيكلية مقررات الخطة الدراسية لدرجة بكالوريوس هندسة القوي الكهربائي

    تحية حب واعتزاز الى كل عربي ثائر ونشد على ايدي المجاهدين الثوار واخواننا في ليبيا المحرومين المضطهدين ندعو لهم ونقول الله اكبر

  7. #96
    Junior Engineer الصورة الرمزية khaledd awood
    تاريخ التسجيل
    Jun 2009
    الدولة
    abu dhabi
    المشاركات
    29

    رد: المحور العاشر: هيكلية مقررات الخطة الدراسية لدرجة بكالوريوس هندسة القوي الكهربائي

    عزيزى الاستاذ الدكتور صلاح
    تحية طيبة وبعد
    لااستطيع ان اعبر عن مدى اعجابى الشديد بمهندسينا المصريين الذين يعملون بالخارج على الرغم من انهم حرمو من معظم هذه المناهج التى تحقق للمهندس الكفاءة والتميز و اضيف بعض مقترحاتى لسيادتكم الا وهى :ـ
    1- تدريس علوم الحاسب الالى منذ العام الاول بكلية الهندسة و حتى الحصول على البكالوريوس و يكون ضمن هذه العلوم استخدام برامج الرسم الهندسى وبرامج التصميم المختلفة مثل تصميم الاضاءة و دمجها مع قواعد البيانات .
    2- تدريب المهندس عمليا على اساليب البرمجة باستخدام لغات الحاسب ( c language ,autolisp and visual basic) حيث ان هذه المهاره ستساعده فى اداء مهامه و اختصار الوقت و تعطيه الفرصة لتصميم برامج هندسية بسيطه تفيده فى مجال تخصصه و هذا حدث معى شخصيا حيث اننى قد تعلمت هذه اللغات و صنعت بها العديد من البرامج التخصصية التى افادتنى فى مجال تخصصى و عملى فى شركة توزيع كهرباء القاهرة
    3- تدريب المهندس على عمل الخطة و الخطط البديلة و ليس الحل النمطى الوحيد و عمل المقارنات بين التصميمات من حيث التكلفة و الاداء و بهذه المهارة اكتسبت بها وظيفة دائمة بدولة الامارات حيث اننى اعمل على تصميم انارة الشوارع و مشاريع البنية التحتية فما يميزنى عن المهندسين الاجانب هو اننى اصمم للمشروع الواحد عدد 4 تصميمات و ارفقهم للمالك ليختار ايهم يناسبه .
    4- تدريب المهندس على مهارة المراسلات و اعداد التقارير الفنية والاحصائيات و اهميتها و على اساليب الادارة الحديثه حيث ان هذا المهندس منذ اول يوم له فى العمل سيواجه بانه مدير لمجموعة من العمال فلابد من بعض الدراسات الانسانية (علم النفس ) لتساعده على ادارة مجموعات العمل
    5- اعطاء الطالب دورة فى الامن الصناعى و الاسعافات الاولية و تكون متصله منذ العام الاول الى الاخير فى دراسته
    6- تدريس جميع المقاييس الهندسية العالمية و الاكواد المستخدمة فى الانشاءات و اعطاء بعض المشاريع البسيطة للطالب لتصميمها خلال الاجازات و اشراكه فى عملية التنفيذ من قبل شركات المقاولات كتدريب عملى يبدأمن أول عام فى الجامعة وتدريب الطالب على عملية البحث المستمر عن ماهو الجديد و اقناعه بأنه بعد التخرج لابد ان يبحث ولا يقف عند حد معلوماته فما تعلمناه قبل التخرج يعتبر قطرة فى بحر ماتعلمناه بعد التخرج
    7- عمل دورة تدريب عسكرية لمدة 15 يوما سنويا لتدريب الطالب على النظام و التفانى فى العمل و اكسابة مهارات احترام الكبير واسلوب التخاطب الجدى و تدريبه على احترام القوانين حيث ان الحياه العسكرية تربى فى الرجل الجدية و الالتزام و النظام و هذه العوامل لابد ان نزرعها فى اولادنا منذ الصغر و ليس فى الجامعة فقط.
    اتمنى ان اكون قد وفقت فى عرض مقترحاتى وفقكم الله لما فيه الخير لمصرنا العزيزة

    خالد داود

  8. #97
    Junior Engineer الصورة الرمزية تاج الدين
    تاريخ التسجيل
    Feb 2011
    الدولة
    الجيزة - مصر
    المشاركات
    107

    رد: المحور العاشر: هيكلية مقررات الخطة الدراسية لدرجة بكالوريوس هندسة القوي الكهربائي

    شكرا لكم على مجهودكم الواف ومقترحات جيده لرفع مستوي التعليم الهندسي بارك الله فيكم واتمنى لكم دوام النجاح

  9. #98
    Junior Engineer الصورة الرمزية alimansour
    تاريخ التسجيل
    Aug 2010
    الدولة
    مصر
    المشاركات
    44

    رد: المحور العاشر: هيكلية مقررات الخطة الدراسية لدرجة بكالوريوس هندسة القوي الكهربائي

    جزاكم الله كل خير ......فأنا طالب بالبكالوريوس وتعتبر هذه العلوم رائعة جداااااااااااااااااااااااااااااا

  10. #99
    Junior Engineer الصورة الرمزية تامر عنبر
    تاريخ التسجيل
    Apr 2008
    الدولة
    مصر
    المشاركات
    2

    رد: المحور العاشر: هيكلية مقررات الخطة الدراسية لدرجة بكالوريوس هندسة القوي الكهربائي

    من وجهة نظري الشخصية ارى ان اهم شي للخريج ان يكون متسلحا بقاعدة
    قوية من المعلومات مع وضع وجهة نظر الاقتصاد كاساس
    وارى ان الهيكلة لا يجب ان ينظر اليه انه هرمى الشكل بل يجب ان ينظر اليه انه مبنى
    طبقاته متساوية المساحه وكل طابق له اهميته ونهاية المبنى لها نفس اهمية البدايه
    وذلك للقدرة على تطوير اخر ما توصل اليه الاخرين وبناء طبقات اخرى للهيكل

صفحة 10 من 10 الأولىالأولى ... 78910

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المواضيع المتشابهه

  1. المحور 14 : مقررات هندسية كهربائية عامة كبنية أساسية لخريج هندسة القوي الكهربائية
    بواسطة د / صلاح الدين عبد الستار في المنتدى دراسة فى احتياجات سوق العمل لتخصص هندسة القوى الكهربائية
    مشاركات: 131
    آخر مشاركة: 11-08-11, 05:44 PM
  2. المحور 17: مشروع التخرج بالخطة الدراسية المقترحة لتخصص هندسة القوي الكهربائية
    بواسطة د / صلاح الدين عبد الستار في المنتدى دراسة فى احتياجات سوق العمل لتخصص هندسة القوى الكهربائية
    مشاركات: 85
    آخر مشاركة: 28-05-11, 01:14 PM
  3. المحور: مقررات هندسية من خارج تخصص الهندسة الكهربائية بالخطة الدراسية المقترحة
    بواسطة د / صلاح الدين عبد الستار في المنتدى دراسة فى احتياجات سوق العمل لتخصص هندسة القوى الكهربائية
    مشاركات: 36
    آخر مشاركة: 26-03-11, 08:19 AM
  4. المحور الثالث: هيكلة البرنامج والخطة الدراسية لدرحة بكالوريوس هندسة القوي الكهربائية
    بواسطة د / صلاح الدين عبد الستار في المنتدى دراسة فى احتياجات سوق العمل لتخصص هندسة القوى الكهربائية
    مشاركات: 152
    آخر مشاركة: 24-12-10, 07:04 PM
  5. المحور 4: "الخطة الدراسية لدرحة بكالوريوس هندسة القوي الكهربائية لتلبية متطلبات العصر
    بواسطة د / صلاح الدين عبد الستار في المنتدى دراسة فى احتياجات سوق العمل لتخصص هندسة القوى الكهربائية
    مشاركات: 46
    آخر مشاركة: 01-06-10, 05:15 PM

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  

 

 

Flag Counter